Что воспитывать.
На этом занятии вы узнаете:
Вы научитесь:
Это второе занятие курса Александра Князева «Счастливый ребёнок».
- Что такое задатки, и от чего они зависят.
- Как грамотно развивать возможности ребёнка.
- Какие существуют условия для успешной самореализации ребёнка.
- Какие стратегии воспитания заведомо приводят к расколу семейных отношений.
- Какой самый главный аспект родительского воспитания.
Вы научитесь:
- Определять, в какой сфере ваш ребёнок может добиться высокого результата.
- Вести себя таким образом, чтобы постоянно подкреплять детскую целеустремлённость.
- Помогать ребёнку на всех этапах достижения цели.
- Формировать в своём ребёнке гармоничную и достойную уважения личность.
Это второе занятие курса Александра Князева «Счастливый ребёнок».
Видео
Приобрести полный курс «Счастливый ребенок: правила воспитания в XXI веке»
Найдите подход к своему ребёнку и развивайте его выдающиеся качества
Практические задания
Занятие 2 - Тест
| Начать |
Возможности ребёнка зависят:
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Ребёнок может добиться многого, если:
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Стратегия предопределенности в воспитании выражается в:
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Если родитель постоянно говорит своему ребёнку: «Куда ты лезешь, у тебя всё равно на это мозгов не хватит», скорее всего ребёнок:
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Как поступить родителю, если классный руководитель ребёнка говорит, что он «ни на что не способен»:
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Стратегия борьбы в воспитании отчётливо прослеживается во фразе:
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Бесконечные поиски недостатков в своём ребёнке обычно приводят к:
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Самое главное для родителей:
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Зачем ребёнку проходить профессиональную психологическую диагностику:
| Дальше |
| Проверить |
| Узнать результат |
Вы набрали мало баллов. Вам стоит более детально изучить материал. Обратите внимание на детали и нюансы. Повторно просмотрите видео к занятию.
| Пройти еще раз |
Вы обладаете некоторыми знаниями о принципах воспитания ребёнка. Однако для большей эффективности необходимо более детально изучить вопрос.
| Пройти еще раз |
Вы неплохо разбираетесь в вопросе воспитания ребёнка. Однако необходимо понимать, что нет предела совершенству! Обратите внимание на незначительные, на первый взгляд, моменты.
| Пройти еще раз |
Вы отлично усвоили материал занятия! Так держать! Продолжайте в том же духе!
| Пройти еще раз |
Задание 2.
11 шагов для поднятия детской самооценки.
Очень важно сформировать у ребёнка адекватное восприятие себя. Чтобы он, с одной стороны, верил в свои силы, но с другой, понимал, что для достижения цели необходимо приложить определённые усилия.
1. Терпение. Первым шагом будет запастись терпением — дело это непростое, лучше идти маленькими шагами, понимая, что мы делаем и зачем. Важный показатель здесь — возраст ребёнка: чем он меньше, тем быстрее можно всё исправить. Чем старше человек, тем больше запасаемся терпением.
2. Анализ. Проанализировать своё отношение к ребёнку. Какие требования и ожидания по отношению к нему уже существуют. Задайте себе вопрос: как они сформировались, и не транслируете ли вы требования родителей к вам в детстве (может, вы просто воспроизводите родительскую модель?). Если вы не можете обнаружить изъянов в своём воспитании, а ребёнок уязвим в зоне оценки себя — приходите на консультацию к психологу. Специалист побудет вашим зеркалом и поможет разобраться в проблеме.
3. Экологичность. Оздоровить, насколько это возможно, атмосферу в семье, чтобы она стала спокойной. Уважение взрослых друг к другу в семье — залог самоуважения детей.
4. Акцент на хорошем. Учитесь замечать в своём ребёнке хорошее. Проговаривать вслух это можно время от времени, а вот замечать самому — самое главное. Перестаньте критиковать и вообще следите за своими словами при общении с ребёнком.
5. Развитие сильных сторон личности. Помочь ребёнку повысить свои реальные способности. Не ориентировать его на то, чтобы он был лучше всех, а позаботиться о том, чтобы он что-то умел делать хорошо, и самому ценить то, что он умеет. Это не обязательно успехи по математике и русскому. Это вполне может быть хорошее умение вышивать крестиком или плавание.
6. Давать ребёнку свободу выбора. Не навязывать свои решения ни в выборе одежды, ни в выборе еды и всего остального. Даже если ребёнок не привык это делать и ждёт вашей помощи, просто дайте ему больше времени, он сможет определиться. Это не про вседозволенность, а про право голоса.
7. Социализация. Отнеситесь внимательно к тому, чтобы ваш ребёнок умел хорошо общаться. Способность общаться — это навык. Значит, его можно формировать и тренировать.
8. Работа с границами. Научите ребёнка говорить «нет» и отстаивать свои границы. Не получается самостоятельно — есть хорошие специалисты, которые умеют это делать профессионально.
9. Самостоятельность. Давайте ребёнку возможность справляться с разными заданиями самостоятельно. Не бросайтесь на помощь по «первому требованию». Вообще аккуратней с этой самой помощью. Если её много, ребёнок вырастает с ощущением собственной беспомощности. Отмечайте его достижения и старания — это поддерживает.
10. Научитесь смиряться. Если ребёнок с характером и способностями не такими, как вы нарисовали ещё до его рождения, задайте себе вопрос: вы хотите вырастить его успешным или счастливым и здоровым?
Научитесь смиряться вообще с последствиями наличия ребёнка в вашей жизни — скорее всего, у вас будет больше хаоса и уборки по дому, меньше времени и эмоциональных сил. Успокаивайте себя тем, что такое настроение посещает не каждый день, а дети вырастают.
11. Внимание на себя. Внимательно посмотрите на себя — а что у вас с самооценкой? Здесь, как и во всех остальных случаях, работает правило: хочешь помочь другому — начни с себя.
11 шагов для поднятия детской самооценки.
Очень важно сформировать у ребёнка адекватное восприятие себя. Чтобы он, с одной стороны, верил в свои силы, но с другой, понимал, что для достижения цели необходимо приложить определённые усилия.
1. Терпение. Первым шагом будет запастись терпением — дело это непростое, лучше идти маленькими шагами, понимая, что мы делаем и зачем. Важный показатель здесь — возраст ребёнка: чем он меньше, тем быстрее можно всё исправить. Чем старше человек, тем больше запасаемся терпением.
2. Анализ. Проанализировать своё отношение к ребёнку. Какие требования и ожидания по отношению к нему уже существуют. Задайте себе вопрос: как они сформировались, и не транслируете ли вы требования родителей к вам в детстве (может, вы просто воспроизводите родительскую модель?). Если вы не можете обнаружить изъянов в своём воспитании, а ребёнок уязвим в зоне оценки себя — приходите на консультацию к психологу. Специалист побудет вашим зеркалом и поможет разобраться в проблеме.
3. Экологичность. Оздоровить, насколько это возможно, атмосферу в семье, чтобы она стала спокойной. Уважение взрослых друг к другу в семье — залог самоуважения детей.
4. Акцент на хорошем. Учитесь замечать в своём ребёнке хорошее. Проговаривать вслух это можно время от времени, а вот замечать самому — самое главное. Перестаньте критиковать и вообще следите за своими словами при общении с ребёнком.
5. Развитие сильных сторон личности. Помочь ребёнку повысить свои реальные способности. Не ориентировать его на то, чтобы он был лучше всех, а позаботиться о том, чтобы он что-то умел делать хорошо, и самому ценить то, что он умеет. Это не обязательно успехи по математике и русскому. Это вполне может быть хорошее умение вышивать крестиком или плавание.
6. Давать ребёнку свободу выбора. Не навязывать свои решения ни в выборе одежды, ни в выборе еды и всего остального. Даже если ребёнок не привык это делать и ждёт вашей помощи, просто дайте ему больше времени, он сможет определиться. Это не про вседозволенность, а про право голоса.
7. Социализация. Отнеситесь внимательно к тому, чтобы ваш ребёнок умел хорошо общаться. Способность общаться — это навык. Значит, его можно формировать и тренировать.
8. Работа с границами. Научите ребёнка говорить «нет» и отстаивать свои границы. Не получается самостоятельно — есть хорошие специалисты, которые умеют это делать профессионально.
9. Самостоятельность. Давайте ребёнку возможность справляться с разными заданиями самостоятельно. Не бросайтесь на помощь по «первому требованию». Вообще аккуратней с этой самой помощью. Если её много, ребёнок вырастает с ощущением собственной беспомощности. Отмечайте его достижения и старания — это поддерживает.
10. Научитесь смиряться. Если ребёнок с характером и способностями не такими, как вы нарисовали ещё до его рождения, задайте себе вопрос: вы хотите вырастить его успешным или счастливым и здоровым?
Научитесь смиряться вообще с последствиями наличия ребёнка в вашей жизни — скорее всего, у вас будет больше хаоса и уборки по дому, меньше времени и эмоциональных сил. Успокаивайте себя тем, что такое настроение посещает не каждый день, а дети вырастают.
11. Внимание на себя. Внимательно посмотрите на себя — а что у вас с самооценкой? Здесь, как и во всех остальных случаях, работает правило: хочешь помочь другому — начни с себя.
Задание 3.
Упражнение «Какой я отец (мать)»
Предлагаем вашему вниманию упражнение, помогающее родителям лучше понять себя в отношениях с ребенком.
Заполните карточки.
КАРТОЧКА 1
Какие мои качества (черты) необходимы для успешного взаимодействия с ребёнком, его воспитания?
Какие мои качества (черты) отрицательно влияют на наши взаимоотношения с детьми?
КАРТОЧКА 2
Какие мои качества (черты), проявляющиеся в контактах с детьми, мне нравятся?
Какие мои качества (черты), проявляющиеся в контактах с детьми, мне не нравятся?
Проанализируйте свои ответы. Продумайте, что надо сделать, чтобы избавиться от имеющегося негатива и приобрести больше положительных эмоций от контактов с детьми, достичь надлежащих результатов
в воспитании.
Приобрести полный курс «Счастливый ребенок: правила воспитания в XXI веке»
Найдите подход к своему ребёнку и развивайте его выдающиеся качества